สร้าง Prompt สำเร็จรูป สำหรับครู

รายการตัวเลือกรวบรวมจากหลักการและทฤษฎีที่ใช้กันแพร่หลาย และงานที่เปิดให้อ่านได้ ด้านล่างเป็นต้นทางที่ตรวจสอบได้ของบางแนวคิด

• Education Endowment Foundation — Teaching and Learning Toolkit (สรุปหลักฐานวิจัย เช่น อภิปัญญา feedback ปรับปรุงทุกปี)
• CAST (2024) — Universal Design for Learning Guidelines 3.0
• Rosenshine, B. (2012). Principles of Instruction. American Educator, 36(1), 12–39. PDF
• Dunlosky, J., et al. (2013). Improving Students' Learning With Effective Learning Techniques. Psychological Science in the Public Interest, 14(1), 4–58. doi:10.1177/1529100612453266
• Sentance, S., Waite, J., & Kallia, M. (2019). PRIMM — การสอนเขียนโปรแกรม · สรุปจาก NCCE (PDF)
• Inprasitha, M. (2022). Lesson study and open approach development in Thailand: a longitudinal study. International Journal for Lesson and Learning Studies. doi:10.1108/IJLLS-04-2021-0029
• Liljedahl, P. — Building Thinking Classrooms (14 แนวปฏิบัติ)
• UNESCO (2024). AI competency framework for teachers / for students. doi:10.54675/ZJTE2084
• ทิศนา แขมมณี. (2553). รูปแบบการสอน: ทางเลือกที่หลากหลาย. สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. (CIPPA และรูปแบบการสอนอื่น ๆ)